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金吉列大学长免费开放 帮助线下机构/教师快速线上转型

2021-02-20 16:56:04 浏览: 1 作者: 投资界
摘要:入冬以来,由于新冠疫情出现反复,包括吉林省、辽宁省、黑龙江省、陕西省在内的很多省份的教育厅近期陆续下达通知:寒假期间辅导班停止线下教学,涉及学生包括幼儿园、中小学、以及部分高中生。1月20日,在北京召开第215场疫情防控新闻发布会上,也宣布了北京市要求培训机构本周六开始暂停线下培训和活动。其中提到,如果产生退费等纠纷,……

入冬以来,由于新冠疫情出现反复,包括吉林省、辽宁省、黑龙江省、陕西省在内的很多省份的教育厅近期陆续下达通知:寒假期间辅导班停止线下教学,涉及学生包括幼儿园、中小学、以及部分高中生。1月20日,在北京召开第215场疫情防控新闻发布会上,也宣布了北京市要求培训机构本周六开始暂停线下培训和活动。其中提到,如果产生退费等纠纷,希望广大家长和培训机构能够通过协商妥善的解决,如果无法解决或者产生违法违规问题,家长可以通过联系教育行政部门和相关的主管部门来协调解决。

一时间,线下教育机构生存考验又被推上风口浪尖,这个寒冬又有多少机构面临倒闭的风险?又有多少学生和家长面临学费打水漂、无课可上的处境?更重要的问题是,学生的学业成长势必将受到严重影响。

疫情加速线下教育行业洗牌,近90%教育培训机构陷生存危机

自去年1月新冠疫情爆发以来,全国各地的教育培训机构随即进入停课状态,虽然多次努力恢复招生、正常授课,但一直受政策影响或疫情反复未能推进。期间,绝大多数的线下教育机构陷入获客成本高、人员流失、资金危机等经营困难。据中国民办教育协会统计,有约55%的课外培训机构经营停顿或经营困难,约30%面临倒闭。据天眼查数据显示,截至10月,2020年有13.6万家教育企业注销,而存在经营异常风险提示的企业占到所有教育相关企业总数的17.8%。特殊时期的线下教育机构该如何顺利“活”下去,成了疫情期间最亟待解决的课题。

线下授课转为线上教学,是所有想“活下来”的机构的必然选择,但是即便有过去一年在线教育和教育OMO高歌猛进的洗礼,很多线下机构和教师仍然面临着线上教学的一系列问题:学生注意力不集中、网络卡顿、设备问题、线上线下教学内容和方法的差异等,如何解决好这些问题,将成为线下机构是否真的能活下去的关键。

技术赋能在线教育平台,金吉列大学长推出“平台+机构”合作解决方案

针对当前全国多家线下教育机构停课的问题,金吉列大学长第一时间给出了“平台+机构”的OMO解决方案,一方面可以为线下机构免费开放线上授课平台,保证线下机构可以无缝衔接线下课程,为学生提供高效率高品质的教学体验;另一方面,金吉列大学长还为新入驻的机构提供了一系列培训服务,协助机构和教师完成线上转型,解决线下转线上“上不去、教不了、学不会”等难题。

金吉列大学长免费开放 帮助线下机构/教师快速线上转型

有别于功能型线上直播平台的在线教育服务,金吉列大学长除了提供授课平台,还将展开全面赋能,帮助入驻机构解决所有可能出现的难题。如通过全网投放、流量导入解决生源问题,通过便捷后台、数据功能提供运营服务,利用直播互动、线上微聊、社群运营等作为沟通渠道,还有官方客服进行用户答疑和订单跟进。此外,多样的课程类型也为机构线上授课提供了个性化选择,机构可任选在线视频课、直播1V1、直播小班课和直播讲堂四种形式,充分满足不同教学场景的需求。假如你作为一家线下教育培训机构,想通过金吉列大学长平台进行线下课程转线上进行课时兑现,只需要进行账号注册、实名认证、资料审核、发布课程等步骤,即可轻松实现开课。除此之外,金吉列大学长还将提供流量、品牌、资源、技术产品、营销工具、管理培训等全方位赋能,助力机构快速获取生源流量,迅速成单变现。

金吉列大学长免费开放 帮助线下机构/教师快速线上转型

金吉列大学长是获得了国家认证的高新技术企业,多年来一直在自主研发、持续创新,完成了从传统线下留学机构到OMO模式在线教育平台的成功转型。接下来,金吉列大学长也将继续不断开拓,用技术赋能平台,致力于打造更强大的企业核心自主知识产权,不断提高企业的创新力、竞争力和影响力。

金吉列大学长希望通过“平台+机构”合作模式的运行,与越来越多的线下教育机构共度时艰,通过线上线下相结合的OMO模式,共同打造开放、融合、共享的可持续发展的未来教育新生态,为更多的家长和学生提供更加优质的线上线下教育服务。

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